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活動花絮
105年鄉村婦女性別意識培力工作坊—中區場
 辦理日期:105-05-24
 活動地點:南投縣竹山鎮農會(南投縣竹山鎮下橫街38號2樓)
 參加人數:70
 主辦單位:財團法人婦女權益促進發展基金會
 協辦單位:竹山鎮農會
 指導單位:行政院農業委員會

 計畫內容(摘要):
<p>張麗淑老師帶領小組討論</p>

  CEDAW為聯合國的重要人權規範之一,素有「婦女人權法典」之稱,其內容除揭示女性能力提升(empowerment)的必要性外,更關注農村婦女在糧食、保健、教育、訓練、就業等基本需求取得與保障的特殊性(第14條)。因此,為強化鄉村居民性別意識、消除一切形式的歧視,落實並促進性別平等,乃辦理性別意識培力工作坊,結合已出版之分齡分眾性平叢書,及鄉村性別平等種子師資,持續與各地農/漁會及社區發展協會合作,以推廣性平觀點,進而發掘優秀人材,活化鄉村人力資源。本次工作坊(中區場次),邀請前北一女英文老師,現任新北市原住民族部落大學講師的張清愛老師擔任專題講座之主講人。

  
【性別主題影片賞析】播放《她們的故事》紀錄片。

  
藉由上午專題講座中所提及的觀念,輔以上述影片做為引導,讓與會學員從中尋找問題並與自身經驗結合,做為下午場分組討論時議題連結的參考。【分組討論】由5位性平資深講師擔任帶領人,引導學員於討論時融入相關性平觀點,鼓勵學員發言、記錄。學員們先將各自觀點寫在便利貼上,由帶領老師協助分類後,找出其中可再討論的議題,繼續延伸討論,由自願者或推舉出的學員記錄小組討論重點或達成的共識,書寫於壁報紙上,做為下一階段分組報告的基礎資料。

 
 詳細內容:

  本次活動出席的學員主要來自雲林、嘉義、彰化、南投、雲林、臺南等地區的農、漁會成員、社區發展協會成員,並邀請本次活動(中區場次)以「創造性別平等 美滿人生」專題講座開啟序幕,邀請前北一女英文老師,現任新北市原住民族部落大學講師的張清愛老師擔任主講人。張老師以跳脫傳統性別框架,培養「性別平等」觀點,以自我整合,展現自己的獨特性,進而自我實現、價值完成,以創造多贏的人生。全場以互動式的教學,引導學員內省個人對性別的觀點,勇於分享對不同的議題看法,進而與「性別刻板印象」相互對照,從而了解多元性別、性別主流化的內在意涵及CEDAW第14條與農村婦女的連結關係。

  
【性別主題影片賞析】播放由國家文藝基金與高雄市政府勞中工局專案補助,歷時2年半拍攝完成的《她們的故事》紀錄片。這部以高雄前鎮加工區女工的生命故事為背景,透過多位資深加工區女作業員的訪談,探討加工區的成立,對我國經濟發展與女性工作權所產生的影響,是一部可探討職業性別分工、傳統文化下的性別分工、性別與經濟發展等議題的性別平等影音教材。學員們均可從影片中得到啟發。同時,上述各項議題在接下來的【分組討論】中亦由專業帶領人及小組學員們共同發揮。

  
【分組討論】由5位性平資深講師擔任帶領人,包括何惠玉(臺中市和平區大雪山社區發展協會資深志工)、李呈琿(第一屆鄉村性別平等種子師資)、張清愛(新北市原住民族部落大學講師)、張麗淑(台北市愛慈社會福利基金會董事長)、楊莉理(南投縣竹山鎮延正社區發展協會總幹事)。帶領老師引領各組成員探討1.環境永續之農漁村傳統智慧分享—食物保存篇(果實、粉類、花類、豆類);2如何強化女性公共參與;3.家政班60年回顧與展望;4.如何將性平意識融入家庭生活;5日常生活中的性別刻板印象與偏見;6.男女如何平等分擔家務及照護責任;7.如何改善婦女經濟處境;8.如何防止及消除各種形式歧視與暴力行為;9.職場上的性別議題(同值同酬、玻璃天花板效應、不當的權力運用--性騷擾、霸凌、暴力);10.多元文化下的性別平等。成員們不僅討論熱烈,毫無冷場;諸位帶領人更以不同的帶領風格及討論形式,以最生活化的陳述將性別平等的概念及意識傳遞給與會學員,同時鼓勵學員積極分享,並將之落實在生活各個層面。其中,成員們就「食物保存」的方法有著來自不同地域的分別;對於強化女性公共參與有著深刻的感受;在家庭照護責任議題的討論上,更提出將「空校舍做為在地安養的基地,農會亦可發揮在地優勢,投入長照或幼托整合的工作」;積極賦權自我,或以小組讀書會形式,集眾人之力相互成就,合作創業以提升女性經濟自主能力等。整的來說,【分組討論】的進行不僅協助觀念的釐清,更有益於新知識的吸收。學員們除主動發言外,並以極具個人特色的方式分享討論心得,也讓承辦人收獲不少。此外,學員們對於性別影片賞析也給予高度評價,因為適當的影片實有助於與自身經驗的連結。

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    1. 張麗淑老師帶領小組討論
    2. 張清愛老師引導學員勇於參與分組討論
    3. 楊莉理老師帶領小組討論
    4. 何惠玉老師帶領小組討論
    5. 李呈琿老師鼓助小組學員投入第2屆種子師資培訓
    6. 小組成果分享
    7. 在地資源整合,共創安養照護新契機
    8. 共同完成小組討論
    9. 張清愛老師進行專題演講
    10. 學員分享課後感想