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「迎向性別友善的數位經濟」工作坊

辦理日期：

112-09-19

活動地點：

格萊天漾大飯店

計畫內容(摘要)：

日期：2023年9月19日
地點：格萊天漾大飯店
 

班」，吸引來自世界各地20位學員參與。計畫推行至2023年，藉由彙整各期程成果，完成「融入性別觀點開發新媒體數位技能提升培訓課程之政策工具包」，提供亞太地區各經濟體發展具性別觀點之數位行銷培訓課程的參考。同時透過工作坊進行跨論壇交流，蒐集國際專班講師與學員之回饋，與APEC各經濟體共同推動具性別觀點之數位人才培養，打造性別友善的數位經濟環境。

工作坊上午場次，由WEDU協同計畫主持人中原大學法學院財經法律學系林映均助理教授發表工具包內容，及其於亞太經濟體的適用性；同時亦安排來自菲律賓技術教育技能發展局（Technical Education and Skills Development Authority, TESDA）代理助理執行主任Katherine Amor Zarsadiasu進行專題演講。Katherine女士在演講中分享了菲律賓政府關於女性數位勞動參與和職能培訓上之性別主流化政策，及公部門與產業合作案例。她提到菲律賓女性勞動人口已從2019年的46%，成長至2023年的54.7%，但仍集中於服務業和傳統農工產業，政府為此制定2023-2028年性別平等計畫，目標將STEM領域女性比例提升至80%。Katherine女士服務之TESDA女性中心，也致力於提供技術培訓，協助自主創業的女性。譬如透過IECD (Innovation and Creativity, Entrepreneurial, Critical Thinking, Digital)能力指標，提升並評鑑職場人員的數位能力，以及透過TVET (Technical and Vocational Education and Training)提供各式職涯規劃和生產力提升之線上課程；也藉著與可口可樂等企業合作培訓，讓女性獲取更多職場技能。菲律賓政府也持續監測產業中女性參與度, 並著手全球永續發展計畫，以提升性別平等和改善邊緣化群體的現況。

在下午的經驗回饋單元，邀請了「網路行銷性別力」國際專班講師詮識數位陸子鈞執行長，分享其於教學過程中的觀察。陸執行長表示雖然許多數位工具如PowerPoint和Google為全球通用，但仍會因地區、市場、和文化差異導致使用習慣不同，因此建議分市場、分地區尋求講師與規劃課程。且儘管數位行銷領域女性從業者眾，但企業主或創辦人多為男性，性別思維落差明顯，故呼籲男性關注性別包容，以構建更平等的行業環境。

國際專班學員社團法人台灣願景發展協會鄭惠如理事長也談到其運用培訓內容於創建協會官網，促成與國際NGO間的交流，並將所學的AR/VR概念，帶入其博士班關於傳承原住民文化的實境體驗討論。鄭理事長鼓勵課程能納入更多實作內容，以累積學員實務經驗。另一位學員「2030聯合國永續發展議程」國際專家Rosa Mariela Caroca Herrera針對課程也提出四個建議，首先需明確界定性別友善的意義，以消除對不利處境族群的歧視；其次應充分利用各種分析工具提升技能，並介紹更多免費的工具資源以利推廣；第三要思考如何在偏鄉地區改善網路服務，使這些地方也有機會接觸到性別友善數位行銷的培訓；第四則是制定明確的數位行銷目標和目標客群。

在綜合座談單元，主持人偕同5位國內外專家學者們針對「數產業融入具性別觀點之數位職能培訓的現況與挑戰」進行交流討論。智利交通與通訊部性別顧問Natalia Ramirez提到，智利政府透過公私部門合作，持續在各文化機構如圖書館提供多樣培訓服務，協助女性融入勞工市場，同時辦理國家會議，並開放給一般民眾參與，以更清晰地了解民眾現階段對於性別議題相關需求，使政府能相應地進行發展計畫。

馬來西亞數位發展局數位創業負責人Nurezali bin Osman也分享了數位創業培訓專案，說明如何透過社群參與，與女性團體及大學合作，並優先了解學員者需求，以打造符合期待的數位行銷技能課程平台。他也強調持續提升講師數位知識，對於提供高品質社群數位學習的重要性。

整體而言，專家學者均認同產業參與、以及公私部門合作是推動具性別觀點之數位培訓的關鍵。並進一步研討建立性別包容性數位行銷數據庫，以協助制定性別友善數位行銷策略；也提醒不同產業對性別意識的重視程度不同，需思考如何調整以取得最佳推廣效益；亦呼籲企業應更注重包括性別包容在內的DEI(Diversity, Equity, Inclusion)議題，因為這將使其更具市場競爭性。